Куратор-педагог подростковой ступени (12–15 лет) в монтессори-школе

Мы семейная монтессори-школа и детский сад "Индивид.ум", где дети остаются собой. Каждый взрослый когда-то был ребёнком. И то, каким он стал, во многом зависит от того, каким было его детство. Мы хотим, чтобы дети росли счастливыми, чтобы они умели дружить с собой и с миром вокруг, чтобы они не боялись делать выбор, прислушивались к своему сердцу, чувствовали себя свободными, но при этом уважали границы других. Наша главная задача — помочь ребёнку сохранить в себе исследователя. Мы не учим по шаблону. Мы помогаем раскрыть лучшее в каждом, поддерживаем в трудную минуту и даём возможность быть любопытным, смелым и уникальным. Мы создаём пространство, где дети растут в гармонии с собой и природой, оставаясь при этом самими собой. Миссия подросткового класса - создать среду, в которой подростки 12–15 лет раскрывают свой потенциал, учатся понимать себя, строить осознанные отношения и становятся авторами своей жизни. Мы ищем куратора ступени, который станет проводником в мир самопознания и самоорганизации.

Ключевая задача Формирование целостной личности подростка через развитие субъектности, самостоятельности и навыков открытой коммуникации. Вы будете фасилитатором, который помогает детям и педагогам создавать уникальные образовательные продукты и строить сообщество взаимного уважения. Что мы ценим в кандидате

• Глубокое понимание себя: вы умеете слышать свои потребности, осознавать эмоции и использовать это для развития.
• Высокий творческий потенциал и толерантность к риску: вы не боитесь нестандартных решений и готовы экспериментировать.
• Самоорганизация и рефлексия: способность ставить цели, планировать и анализировать результаты.
• Субъектность и самостоятельность: инициативность, умение доводить начатое до конца.
• Навыки открытой коммуникации: умение строить диалог, работать в команде и ценить вклад каждого.

✔️Работа с детьми:

• Индивидуальное и групповое сопровождение подростков.
• Фасилитация проектной и учебной деятельности.
• Морально-нравственное развитие сообщества.
• Ведение истории, гуманитарного блока.

✔️Работа с педагогами:

• Организация и адаптация команды ступени
• Проведение еженедельных встреч, планёрок и методических обсуждений.

✔️Работа с родителями:

• Проведение индивидуальных встреч (2 раза в год) и общих собраний (минимум 2 раза в год).
• Регулярная отчётность в общем чате (раз в 2 недели).
• Решение индивидуальных вопросов и сбор обратной связи.

✔️Организационная и методическая работа:

• Выстраивание образовательной программы и составление расписания.
• Организация поездок, выездов и мероприятий.
• Создание и обновление образовательных продуктов ступени (учебные программы, проекты).

✔️Работа с собой:

• Постоянная саморефлексия и профессиональное развитие.

Вы будете организовывать работу класса в соответствии с ценностями команды, создавать и обновлять учебные программы в соответствии с принципами М.Монтессори, гуманной педагогикой и нормами Фгос.

Мы ищем не просто педагога, а наставника и старшего товарища для подростков. Нам важен ваш опыт, личные качества и ценности.

• Вы хорошо понимаете себя, свои чувства и потребности. Умеете управлять своим вниманием и эмоциями.
• Вы не ждёте указаний, а сами предлагаете решения и доводите начатое до конца.
• Вы умеете находить выход из нестандартных ситуаций.
• Вы умеете слушать и слышать других, уважаете чужую точку зрения и способны строить доверительные отношения.
• Вы понимаете специфику подростков 12-15 лет, умеете находить с ними общий язык и быть для них авторитетом.
• Вы можете планировать мероприятия и координировать работу группы.
• Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование будет вашим преимуществом.
• Знакомство с принципами гуманной педагогики, с системой Монтессори, приветствуется.
• Вы разделяете наши ценности: верите в потенциал каждого ребёнка, поддерживаете свободу выбора и развитие самостоятельности.​​​​​​​

• Возможность реализовать свой творческий потенциал в уникальной образовательной среде.
• Работу в команде единомышленников.
• Поддержку вашего профессионального и личностного роста.
• 5/2, 8-Часовой рабочий день, достойную зарплату.

Если вы чувствуете в себе силы стать наставником для подростков, разделяете наши ценности и готовы к интересному вызову — мы ждём именно вас!